APAJH 44

Etablissements et services

Etablissements et services Pôle Insertion/autonomisation

 

@@no_etab@@

Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile (SESSAD) Antenne Bellevue (+)

14 Bd Winston Churchill - Porte 1 - 44100 NANTES

Tel : 0272010051

Fax : 0240366191

contact.bellevue@apajh44.org
agrandir l'image

Secrétariat et orientation usagers : Mme Catherine BUTROT
02 72 01 00 51 - contact.bellevue@apajh44.org

Directeur : M. Benoît PLUVINAGE

Directrice adjointe : Mme Dominique LANGA MORA

Chef de service : Mme Cécile DAGES

 

 

La localisation :

Le SESSAD intervient sur Nantes et son agglomération. Les locaux sont situés 14 boulevard Winston Churchill, dans le quartier Bellevue, Nantes Ouest.

Le public concerné :

Le SESSAD accompagne 47 jeunes de 14 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle légère à moyenne avec ou sans troubles associés sur proposition et notification de la CDAPH (Commissions des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées).

L’équipe pluridisciplinaire :

Le service est animé par un directeur et un chef de service, garants auprès de l’association gestionnaire APAJH 44 des projets personnalisés, du projet institutionnel et des dispositions relatives aux droits des usagers comme des salariés.

Il dispose d’un plateau technique composé de pédopsychiatre, de médecin généraliste, de psychologues, d’orthophonistes, de psychomotriciens, d’éducateurs spécialisés, d’éducateur technique spécialisé, d’assistant de service social, de chargé d’insertion et d’un secrétariat.

Le projet :

Les enfants et les adolescents admis dans le service sont dans un processus de socialisation et d’apprentissage suffisant pour suivre une scolarité en milieu ordinaire. Toutefois les difficultés qu’ils rencontrent requièrent la mise en oeuvre de soins, de rééducations, d’accompagnements spécialisés dans le cadre d’une prise en charge pluridisciplinaire.

Nos objectifs sont :
• Favoriser l’évolution, l’autonomie et l’épanouissement de chaque personne accueillie,
• Soutenir et accompagner l’inclusion scolaire,
• Permettre l’insertion socio-professionnelle.

L’équipe intervient dans les établissements scolaires et les centres de formation ou dans d’autres lieux où est accueilli l’enfant.
Les aides apportées à l’enfant, mais aussi aux enseignants, à la famille, à l’environnement, permettent, en concertation, de définir les réponses adaptées à leurs besoins.

L’accompagnement proposé :

En collaboration avec la famille, un projet personnalisé d’accompagnement est élaboré. Il définit les objectifs de travail de l’équipe pluridisciplinaire en lien avec les fonctionnements de l’établissement scolaire ou d’autres organismes. Ce projet est évalué et actualisé chaque année.

En favorisant la connaissance et la mise en place d’outils adaptés à la situation de handicap, il s’agit de construire une action partenariale, engageant chacun des acteurs, sur des objectifs partagés au bénéfice de la personne accueillie, en vue d’une insertion sociale la meilleure possible.